YENİ DUYURU

Sevgili Meslektaşlar,

Nisan Psikolojik Danışma Merkezi oyun terapisi ve filial terapi ile ilgili eğitim çalışmalarına devam ediyor.

Geçtiğimiz yıllarda bu konu ile ilgili çalışmalarımızı şöyle özetleyebiliriz:

2007- Filial Terapi Eğitimi: Dr. Rise VanFleet

2008- Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Eğitimi ve Uygulama Çalışmaları- Filiz Çetin

2009- Anne Baba Direnciyle Başaçıkma: Filial Terapi Yaklaşımı-Dr.Rise VanFleet

         Yoğunlaştırılmış Filial Terapi Eğitimi- Dr.Rise VanFleet

Bundan sonra yapacağımız oyun terapisi eğitimini birbirini takip eden çalışmalardan oluşan, daha kapsamlı bir program olarak hazırladık.

I.        Program: Çocuk Merkezli Oyun Terapisi (Bir tam günlük eğitim)

II.     Program: Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Eğitimi Uygulama Çalışması (8 haftalık eğitim)

III.   Program: Yoğunlaştırılmış Filial Terapi Eğitimi (4 tam günlük eğitim)

Bu eğitim programları ve içerikleri Amerika’nın oyun terapisi konusunda en yetkili isimlerinden Dr. Rise VanFleet ve Family Enhancement Therapy (www.play-therapy.com) tarafından önerilmiştir. Her eğitim programının sonunda katılım sertifikası verilecektir.

İlk yapacağımız çalışma Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Eğitimi hakkında aşağıda daha detaylı bilgiyi bulabilirsiniz.

Bu konuyla ilgili daha fazla bilgi için aşağıdaki bağlantıdaki VİDEO'yu izleyebilirsiniz:

ÇOCUK MERKEZLİ OYUN TERAPİSİ EĞİTİMİ

Kuşlar uçar,

balıklar yüzer,

çocuklar oyun oynar.

-Garry Landreth.

Oyun çocuğun işidir. Kendini ifade edebilmesi için kullandığı doğal bir araçtır. Terapi ortamında da çocuk özlemlerini ve beklentilerini oyun yoluyla dışavurabilir. Oyun terapisi adı verilen yaklaşımın farklı birçok uygulaması vardır. Bunlar arasında etkinliği 3-10 yaş arası çocuklarla yapılan çalışmalarda ortaya konan Çocuk Merkezli Oyun Terapisi yaklaşımı oldukça uzun bir geçmişe sahiptir.

1940 yılında Virginia Axline’ın geliştirdiği prensiplere dayanan hümanistik ve yönlendirilmemiş olan bu yaklaşım, uygun bir ortam sağlandığında çocukların sağlıklı olarak gelişim göstereceklerini savunur. Terapist belirli sınırları çizerek çocuğa istediği gibi karar vermesine izin verirken, onu olduğu gibi kabul ederek ilişki kurmaya çalışır. Bu süreçte çocuk duygularını, düşüncelerini ve deneyimlerini oyun yoluyla güvenli şekilde ortaya koyabilme fırsatı bulur.

Çocuk Merkezli Oyun Terapisi çocukların

-          iç dünyalarını ve yaşadıkları sıkıntıları anlamalarını

-          psikososyal gelişimlerini sağlıklı şekilde gerçekleştirmelerini

-          yaşadıkları sorunlarla ilgili problem çözme yollarını keşfedebilmelerini sağlar.

Çocuk Merkezli Oyun Terapisinin yardımcı olduğu konular:

-         Çocuk merkezli oyun terapisinin prensipleri ve hedefleri

-         İlişkinin Gücü: Güven ve kabul ortamını yaratmak

-         Oyun odasının özellikleri ve çocuğun kendini ortaya koymasını sağlayacak oyuncakların seçimi

-         Terapi becerileri: Yapılandırma, empatik dinleme, hayali oyuna girme ve sınır koyma

-         Terapide meydan okuyucu süreçler: sessiz çocuk, saldırgan çocuk, odaya girmek    

           istemeyen çocuk, oyuncakları evine götürmek isteyen çocuk, vb. gibi..

-         Oyun temalarının tanımlanması ve yorumlanması

-         Okul ortamında oyun terapisi uygulamaları

Çalışma şekli: Bilgi paylaşımı, video gösterimi, rol canlandırma, tartışma.

(video gösterimlerinin bazılarının dili ingilizcedir.)

Çalışmanın süreci: Bir günlük bu çalışmada katılımcılar Çocuk Merkezli Oyun Terapisi’nin prensipleri ve uygulanması hakkında başlangıç seviyesinde bilgi edineceklerdir.  Yapılan uygulamaları tartışmak ve konuyla ilgili ileri düzeyde eğitim almak isteyenlerle süpervizyon grup çalışmalarına devam edilecektir.

Katılımcılar: Psikoloji ve psikolojik danışmanlık bölümü son sınıf öğrencileri, mezunları, çocuklara bireysel terapi ve danışmanlık yapan uzmanlar

Katılımcı sayısı: İnteraktif çalışma düzeninden dolayı katılım sınırlı sayıda olacaktır.                 

Tarih: 6.12.2009 Pazar

Çalışmanın süresi: 10:00-16:30 ( Bu süre içinde 1 saatlik yemek molası ve iki defa 15 dakikalık kahve çay molaları verilecektir. Eğitim çalışması net 5 saattir).

Ücret:180 YTL.

Kaydınızın yapılması için ücretin tamamını Garanti Bankası, Göztepe Şubesi 299/6299231 numaralı Nisan Psikolojik Danışma Merkezi hesap numarasına gönderip merkezi arayarak Aysen Pekman’a isminizi yazdırabilirsiniz.

Eğitimci: FİLİZ ÇETİN, Uzm. Danışman Psikolog.

1999 yılında Boğaziçi Üniversitesi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı'nda "Çocuklarda Sosyal Beceriler" konusu üzerine hazırladığı tez ile uzmanlık derecesini almıştır. 2000 yılından itibaren Nisan Psikolojik Danışma Merkezi’nde duygusal ve davranışsal sorunları olan çocuklar ve aileleri ile çalışmaktadır. “Araştırmadan Uygulamaya Çocuklarda Sosyal Beceriler ve Grup Eğitimi” kitabının yazarlarındandır.

Çocuk psikodraması, Virginia Satir modeli aile terapisi ve sistemik aile terapisi eğitim programlarını tamamlamıştır. Londra’da York Universitesi’nin yönlendirilmemiş oyun terapisi, Dr. Rise VanFleet’in filial terapi ve Chicago Theraplay Ensititüsü’ nün theraplay eğitimlerini almıştır.

Nisan Psikolojik Danışma Merkezi’nde anne babalara çocuklarıyla oyun oynayarak ilişkilerini nasıl güçlendirebilecekleri konusunda seminerler vermiştir. Ayrıca İstanbul ve Ankara’da “Çocuk Merkezli Oyun Terapisi” eğitimlerini vermiş ve uygulama çalışmalarını yürütmüştür. 2009 senesinde Nisan Psikolojik Danışma Merkezi’nde Dr.Rise VanFleet ile yürüttüğü Filial Terapi Çalışmasının sonunda Filial Terapi Eğitmeni olarak çalışmalarına devam etmektedir.

NİSAN PSİKOLOJİK DANIŞMA MERKEZİ